Visual Thinking Strategies (VTS), Artful Thinking en Visible Thinking voor musea, onderwijs en bedrijven Tweedaagse VTS-training Michal Butink biedt als Beeldmakers en Wondering Works, in haar rol als trainer, coach en facilitator, de tweedaagse VTS-basistraining en VTS-verdiepingstraining en VTS en Inclusie aan. Deze trainingen zijn beschikbaar via open inschrijving en op maat voor onderwijs, bedrijven en organisaties. Ze geeft interactieve kijklessen aan kinderen, jongeren, leerlingen, studenten en volwassenen en helpt teams van leerkrachten en docenten om Visual Thinking Strategies VTS geïntegreerd toe te passen in het onderwijs. Hierbij wordt procesgericht gewerkt om leerdoelen te bereiken. VTS-trainingen voor musea en bedrijven Daarnaast verzorgt ze VTS-trainingen en VT-trainingen met een specialisme in inclusief rondleiden en het begeleiden van ongemakkelijke gesprekken. Met expertise in Visible Thinking en Artful Thinking ondersteunt ze museumprofessionals zoals rondleiders en museumdocenten bij het ontwikkelen van een onderzoekende houding en het creëren van een inclusieve leeromgeving. Haar specialisme is het integreren van VTS en VT in rondleidingen. Ook helpt ze bedrijven bij het stimuleren van kritisch denken, inclusie en dialoog binnen teams en organisaties. Spreker en educatieprogramma’s Als spreker en keynote-spreker inspireert Michal organisaties, musea en bedrijven om VTS in te zetten als middel voor verdieping, dialoog, kritisch denken en reflectie. Haar ervaring als VTS-facilitator en VTS-coach maakt haar geschikt om VTS-methodiek te integreren in educatieve programma’s en te ondersteunen bij multidisciplinair lerenin het onderwijs, MBO, HBO en universiteiten. Vaardigheden en doelen Met haar expertise in beeldgeletterdheid, kritisch denken en waarnemen creëert ze ruimte voor verwondering en verdieping bij zowel deelnemers als organisaties. De sessies richten zich op open vragen stellen, actieve luistervaardigheden en het versterken van kijken als vaardigheid. Daarbij wordt aandacht besteed aan het herkennen en doorbreken van stereotyperingen en aannames in leer- en werkomgevingen. Michal biedt trainingen gericht op actief leren door kijken en kijken zonder oordeel, die helpen bij het ontwikkelen van cognitieve flexibiliteit en het ondersteunen van een diepere dialoog. De focus ligt op het stimuleren van interactieve kijklessen, waarin deelnemers door samen te kijken, te luisteren en vragen te stellen nieuwe inzichten en perspectieven ontwikkelen. Meer weten? Neem contact op om te ontdekken hoe VTS, kijken als vaardigheid, inclusie en diversiteit in een procesgerichte leeromgeving bijdragen aan vernieuwing en verdieping in jouw organisatie of onderwijsinstelling. Ontdek hoe VTS in musea, VTS in educatie en VTS in het bedrijfsleven kunnen bijdragen aan een effectievere leeromgeving en diepgaandere gesprekken. VTS-basistraining, Tweedaagse VTS training, VTS-verdiepingstraining, VTS gevorderen training, Visual Thinking Strategies, VTS geïntegreerd, kijklessen, onderwijs, bedrijven, organisaties, teams, educatieve programma’s, inclusief rondleiden, ongemakkelijke gesprekken, Visible Thinking, Artful Thinking, onderzoekende houding, inclusie, kritisch denken, VTS-training, VTS in musea, VTS in educatie, VTS in bedrijfsleven, VTS voor leerkrachten, VTS voor docenten, VTS voor professionals, spreker, keynote spreker, VTS en dialoog, VTS en kunst, VTS en waarnemen, VTS en kritisch denken. Visual Thinking Strategies (VTS), VTS-facilitator, VTS-coach, VTS-trainer, VTS-methodiek, Beeldgeletterdheid, visuele geletterdheid, Kritisch denken, Onderzoekende houding, Open vragen stellen Dialoog en reflectie Musea Museumeducatie Museumdocenten Onderwijs Basisonderwijs Voortgezet onderwijs MBO HBO Universiteiten Bedrijven en organisaties Teams en professionals VTS-basistraining VTS-verdiepingstraining VTS-coaching Educatieve programma’s Interactieve kijklessen Procesgericht leren Actief leren door kijken Inclusief rondleiden Actieve luistervaardigheden Kijken als vaardigheid Multidisciplinair leren Inclusie en diversiteit Stereotyperingen en aannames Ongemakkelijke gesprekken begeleiden Perspectief en interpretatie Verwondering en verdieping Cognitieve flexibiliteit Leren door kunst Observeren en analyseren Kijken zonder oordeel Spreker Visual Thinking Strategies Keynote spreker VTS Workshops VTS en educatie Actieve lezingen Inspirerende sessies