Bij Beeldmakers leer je hoe aandachtig kijken leidt tot openheid, verwondering en betekenisvolle gesprekken. Met Visual Thinking Strategies, Visible Thinking en Artful Thinking Routines begeleid je groepen in bewust waarnemen, denken en delen in een open dialoog. Zo ontstaat verbinding - met kunst, met elkaar en met de wereld.
Ontdek mijn aanbod: VTS en VT trainingen, workshops, coaching, kijklessen en keynotelezingen.
Verdiep je VTS-vaardigheden in inclusieve dialoogvoering
Ben je VTS facilitator en wil je leren hoe je een safe space transformeert naar een brave space, waarin open en inclusieve gesprekken mogelijk zijn? In deze training leer je als facilitator ongemerkte aannames, vooroordelen en stereotyperingen te herkennen en bespreekbaar te maken.
Wat je leert tijdens de training
Wat kun je verwachten:
Datum: Vrijdag 15 mei 2026
Tijd: 9.30 – 16.30
Locatie: Haparandaweg 67E6 & Stedelijk Museum Amsterdam
Kosten: €250 (PPO-subsidie mogelijk tot 1/3 of 1/2 van de kosten)
Groep: Maximaal 5 deelnemers
Ervaring van deelnemer:
"Goede, prikkelende training. De trainer is open, eerlijk en direct; niet safe maar brave. Inspirerend en direct toepasbaar in mijn werk als rondleider. Ook de mogelijkheden van VTS werden opgefrist en verdiept."
Harriet Sterrenburg, rondleider/museumdocent Museum Arnhem
Veel musea werken aan inclusievere tentoonstellingen die uitdagende onderwerpen behandelen. In deze VTS op maat leert jouw museumdocenten team je hoe je een safe space transformeert naar een brave space, waarin open en inclusieve gesprekken mogelijk zijn.
Tijdens de training ontwikkelt je team vaardigheden om:
Wat je kunt verwachten:
Ervaring van opdrachtgever:
"De training Van Safe naar Brave brengt inzicht over jezelf als facilitator en geeft inspiratie om samen met bezoekers een plek te creëren die safe én brave is."
Glenda Pattipeilohy, educatie professional Van Abbemuseum
Neem contact op voor mogelijkheden en prijzen
"Deze workshop gaat in op de vaak gesloten houding vanuit een bepaalde achtergrond en zorgt voor bewustwording hoe hier juist een meer open opstelling zonder (voor-)oordelen mogelijk is om iedereen mee te kunnen nemen. Heel waardevol en soms ook confronterend."
Herlof Schürmann, museumdocent Museum Arnhem
"De training is enorm leerzaam. Er wordt een veilige en kwetsbare omgeving gemaakt waar iedereen mag en kan zeggen wat nodig is. Een mooie omgeving om aan het licht te mogen brengen van wat op dat moment zichtbaar wil worden."
Sean Nelissen, museumdocent Museum Arnhem
"De training 'van safe naar brave' heeft mijn zelfvertrouwen gesterkt om het gesprek te blijven aangaan over onderwerpen die complex zijn en gevoelig liggen. De trainster reikte behalve gespreksonderwerpen ook prettige hulpmiddelen aan, zoals the wheel of privilege. De eyeopener die dit voor mij bracht, was dat je je niet hoeft te schamen voor je privilege, maar dat je je bewust moet zijn van de voorsprong in macht die je dit geeft en hoe je dit in kunt zetten. Ik denk er nog regelmatig over na hoe dat werkt en of ik dit in praktijk ook zo ervaar, en wat dit dan betekent."
Annemiek Franzen-van Herk, kunsteducatie & kinderfilosofie
"Goede prikkelende training. De trainer is open, eerlijk en direct; niet safe maar brave. De training was inspirerend en direct toepasbaar in mijn werk als rondleider. Ook de mogelijkheden van VTS worden opgefrist en verdiept."
Harriet Sterrenburg, rondleider/museumdocent
"De training Safe naar Brave brengt inzicht over jezelf als facilitator. En geeft je inspiratie hoe je tussen de kunsten samen naar mogelijkheden kunt zoeken naar een plek wat 'safe 'en 'brave' is voor een museumbezoeker of gesprekspartner, met uiteraard de juiste effort, doorzetting en intenties!"
Glenda Pattipeilohy, educatie professional VAM
"De training van Michal Butink 'Van Safe naar 'Brave' is inzichtgevend en biedt actieve vormen van samenwerking, introspectief denken en is actueel voor een dynamisch en bewust gemeenschappelijk samenzijn. Door middel van stapsgewijze vragen verwerk je informatie en leer je over verschillende manieren om raakvlakken te vinden in de communicatieruimte."
Museumdocent van het Van Abbemuseum